右脑发达的数学课程

为学习困难的学生选择最好的家庭数学课程

7 + 3 = 10

9 x4 = 36

13-8 = 5

虽然这些事实对我们大多数人来说似乎是无需动脑的，但许多孩子在学习、记忆和理解基本算术方面付出了巨大的努力。算术运算是未来数学学习的基础，所以让孩子掌握数学知识是至关重要的。然而，在家上学的人经常发现，至少有一个孩子在数学上有困难，他们遇到了瓶颈。明尼苏达大学的研究人员说估计有5-10%的儿童患有计算障碍这是一种抑制对数字和算术概念的基本理解的学习障碍。然而，学习障碍很可能不是典型儿童数学问题背后的主要原因。

对于大多数觉得算术困难的孩子来说，这只是一个孩子如何处理信息的问题。学习专业Dianne工艺发现,80%的学习困难的人右脑占主导地位这是因为大多数课程和学习设置都是面向左脑倾向的个体的。对于那些左脑占主导地位的孩子来说，数学知识往往是自然而然的。左脑是处理逻辑、分析和线性思维的大脑。然而，对于右脑占主导地位的孩子来说，他们发现算术(在传统的教学方式下)具有挑战性是很常见的，因此他们的处理过程更全面、更富有想象力。左脑倾向的孩子往往擅长数学和拼写等逻辑活动，而右脑倾向的孩子往往在艺术和音乐等创造性学科上更成功。有关左右脑处理的信息，以及一些确定大脑优势特征的在线测试，请阅读以前的文章:你的孩子是右脑倾向吗”或“右脑的学习者"．

但是，对于那些有数学困难的右脑倾向的学生，在家上学的人能做些什么呢?幸运的是，答案是“很多”!仅仅通过改变数学信息的呈现方式，就能对右脑学习者吸收和理解数学信息的能力产生巨大影响。通过使用一些右脑导向的策略和课程，家庭学校可以帮助这些学生在数学方面取得成功。对于那些右脑倾向的孩子，或者只是觉得算术有挑战性的孩子，有很多很棒的资源。看看这些想法:

1. 把数学过程作为整个概念来教授，而不是在每节课上重复和复习许多数学过程。右脑的学生倾向于大块学习，而不是线性学习。因此，教授一种数学过程直到掌握的课程(如math - u - see)通常比引入多个概念然后以循环方式(通常称为螺旋方法)复习的课程(如Saxon、Horizons或A Beka)对这些学生更有效。一些以掌握为基础的数学课程包括:
   1. Math-U-See
   2. RightStart数学
   3. ACE数学
   4. 发展数学
   5. 数学的
2. 用音乐教授数学知识．具有右脑特征的儿童通常对音乐有亲和力，这是一种很好的学习工具。创作你自己有趣的数学歌曲，或者考虑一下音频内存歌曲用一种音乐的、右脑的方式让孩子们记住加减乘除的事实。
3. 运用情感和讲故事补充数学概念的教学。把数学事实和故事结合起来，能满足右脑为主的孩子全面学习的需求。另外，故事可以让右脑学习者在脑海中形成数学过程的画面，这有助于学习。想知道如何用故事来教授数学知识，请阅读Dianne Craft的文章右脑数学．
4. 传统的数学知识抽认卡吸引的是左脑学习者，考虑右脑闪存卡．这些卡片为每个数字配上图片，并为每个事实配上故事。这可以让右脑倾向的学生将数字和事实与图片和故事联系起来，从而提高他/她的记忆力。看看这些右脑闪存卡:
   1. 波恩卡片(有加减乘除的卡片)
   2. 右脑乘法卡
   3. 视觉数字卡片
   4. 记忆慢跑器乘法和除法学习卡
5. 使用可视化的图片和图表解释数学概念。在你教的时候画图表，或者让孩子把他正在学习的东西画出来。右脑导向图的一个例子是数轮右脑数学，或者十进制街Math-U-See。
6. 使用颜色．如果学生在做数列加法时遇到困难，可以在每一列上使用不同的颜色(红色表示百位，蓝色表示十位，绿色表示一位，等等)。不同的颜色可以用于不同的数学过程，以区分数字/位置/过程，并为右脑导向的学生提供额外的视觉刺激。
7. 使用教具．利用一组以10为基数的积木、计数器、算盘或其他动手帮助来说明数学概念是如何工作的。操作的视觉和触觉特性帮助右脑的学生更好地理解被解释的数学原理，并更有效地记住它。操控器可以在大多数教育商店买到，包括rainbowresource.com．对于一些可打印的操作，考虑以下网站:
   1. 吉米的拼贴
   2. 玛戈·林恩·曼库斯博士
   3. 闪闪发光的盒子
   4. 自主学习发烧
   5. 客人空心-可打印和交互式操作
   6. 数学的猫-自制手法说明
8. 使用建模．在要求孩子表演之前，先演示一下你所教的数学概念。这种动觉方法帮助右脑学习者“看到”概念，从而更好地理解它。当教师在演示中使用操作和实际操作的项目时，建模甚至更有效。

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更多右脑学习资源”

来源:

http://painting.about.com/library/blpaint/blrightbraintable.htm

http://www.diannecraft.org/article-007.htm

http://www.leapingfromthebox.com/art/kmg/learningstyles2.html

http://hslda.org/strugglinglearner/sn_checklists.asp

http://www.hslda.org/strugglinglearner/CraftDocs/Math.asp

http://www.diannecraft.org/tutor4.htm

http://www.homeschoolmath.net/curriculum_reviews/

http://www.successful-homeschooling.com/homeschool-math-curriculum.html

http://www.livestrong.com/article/151712-right-brain-learning-methods/

http://www.mathpower.com/brain.htm

http://teach.valdosta.edu/whuitt/papers/4matonweb.html

http://www.essortment.com/homeschool-combining-math-lessons-phys-ed-40593.html

http://www.ehow.com/info_8314574_creative-math-lessons-kids.html

http://www.homeschool-by-design.com/homeschool-math-curriculum.html