经过阿曼达的肉体
Homeschoolers经常在不同的方法下对自己进行分类，如果您是全新的Homeschooling的想法，您可能会被您将听到的一些条款混淆（主页/教科书导向，古典家庭中学，折衷或放松的家庭中学，在线或虚拟学校，单位研究，华尔道夫，蒙特梭利，摩尔公式，夏洛特梅森，不加水平。
当你提到家乡，很多人瞬间想象牛仔布，大家庭和孩子们坐在厨房桌子周围，整天都有教科书。现实有点......现实。Homeschool有无穷无尽的方法，以及无数的理由这样做。绝对没有任何典型的家庭中学家庭。除非“不同”计数为“典型”。
有几个受欢迎的家庭学校风格。许多家庭选择了折衷主义的家庭学校，这是一种奇特的方式，说他们将部分饰在一起的几款款式的方式。家庭在家庭学校超过几年的家庭将经常通过几种方法工作。
学校在家
大多数人都用来刻板印象。他们可能会使用厨房桌子，或者甚至可能有一个单独的教室，带桌子或一张长桌子，学生们做他们的工作。他们使用A.完整的课程，通常从众多公司中购买，以满足家庭学校家庭，或有时作为一个在线计划，要么通过公立学校（以下更多内容）或私下购买。越来越多的学校正在转到基于计算机的课程，但大多数人仍然依靠教科书至少一个主题。他们可能会将一天或一个月的一天作为实地考察日或公园日安排，但他们非常致力于他们的日程安排，并为孩子们在学年期间学习和度过的计划制定了计划。
对此的一个变化是块调度：每天工作在一个主题，而不是每天在几个科目之间切换。这适用于在可能无法过渡的自闭症谱上的孩子们。我们每天从7-8小时到3-4小时，只是通过使用块调度。他仍然每周做得多，但在一半的时间里。
在线（或虚拟）公立学校
这些学生不是在法律意义上的家庭中学家，因为他们是在公立学校注册，但我在这里包括在这里，因为家庭中间社区中越来越多的家庭实际上是虚拟公立系统的一部分。
他们希望在家里拥有孩子的自由，但想要或需要国有学校提供的监督和认证。指令通过计算机课程或通过教科书进行在家中进行，通常是两者的组合。通过Skype或类似方法，教师可以完全在线和讲述教师的课程。
访问我们的问Jeanne Post以获取有关公立学校的优缺点在线/虚拟计划。
单位研究
一种单位研究使用一个主题合并多个主题。主题可以是历史事件，假期，位置，一个人或几乎任何东西（有些家庭使用我们的教学日历创建迷你单位研究）。学生使用不同的资源和实践活动了解主题。
单位研究在Delight指导的学习中很受欢迎（也称为兴趣导向学习），学生在特定主题的背景下看待许多科目。
古典
古典教育基于三部分的过程：语法，逻辑和修辞。一些家庭学校计划将圣经基督徒与标准古典阶段结合起来创建独特的琐事方法。
在语法阶段，你奠定了基础;学习如何学习。逻辑阶段始于五年级五年级，侧重于推理和分析思维。手机manbetx高中生进入了修辞阶段，将逻辑规则应用于年轻时的技能基础。
古典教育是基于语言的，而不是像其他许多家庭学习风格那样动手或基于视频。
蒙特梭利
传统的蒙台梭利教育（基于玛丽亚·蒙特索里（Maria Montessori）的教义）对多年级群体以及蒙特梭利培训的老师等人以及其他组成部分，但一个家庭可以将蒙特梭利原则实施到他们的家庭教育中。
Montessori使用不间断的时间块，真实世界的活动，以及选择预先选择的工作中心。蒙台梭利是一种整体学习方法，包括一个全感觉体验，并强调让孩子使用真正的工具而不是玩具（例如让他在厨房里帮助他，而不是给他一个玩厨房套装）。
Waldorf.
像古典教育，Waldorf.基于发育适当性分为三个阶段。音乐在华尔道夫教育中扮演着重要的一部分，直到高中岁月都没有使用技术。手机manbetx
摩尔公式
Raymond和Dorothy Moore经常被称为家庭中学运动的祖父母。他们的Moore基金会一直为父母提供支持和指导。正式学校是他们的理论，摩尔人是最着名的更好地开始比早期开始，在8岁之前，在8岁之前举行很少或没有正式教育。
夏洛特梅森
夏洛特梅森优先于教科书的“生活书”，并认为孩子是整个人，应该被视为他们能够理解他们周围的世界。
这种方法侧重于建立积极的习惯，短暂的年龄适当的课程，叙述，教孩子清楚地思考，听写 - 特别是经文 - 教授拼写和语法，艺术和音乐，以及自然研究。
轻松
放松或折衷的家庭学生倾向于担心时间表和里程碑。他们仍然可以使用包装或基于计算机的课程，但通常只为一个或两个科目，他们可能不会与每天工作的每个主题一起工作。
无论出于什么原因，数学通常是一个让宽松的家庭学生成为Unschole的一个主题。我称自己为一个不高学床的人，因为我们做了汗学院虽然我们每天都不这样做，但我不关注他们的“水平”。除非我的6岁左转高达三年级。我享受骄傲的妈妈瞬间。谁不会？但我不推他。
可汗学院（Khan Academy）是一家非常好的一站式商店，适合放松的家庭学生。重点是数学，但他们添加了科学和历史视频。最好的，这是免费的。基本上，这是家庭教育中最糟糕的秘密。
不加粗
如果你要求20个不生子的定义失学，你可能会得到20个不同的定义。出于这篇文章的目的，我将定义它，“完全儿童的学习。”父母仅仅是促进者。这并不意味着父母没有涉及。恰恰相反;不加速通常需要时间和努力作为学校的学校方法。
未上学的前提是我们自然好奇，而孩子们不必被迫学习。我们每天都在学习整天，如果我们允许自己遵循自己的兴趣，那么那里有一个永无止境的知识网，只是在等我们。“我们”包括我们的孩子。未上学的孩子可能会花费数小时玩电子游戏，他们可能会花费数小时阅读或构建某些东西或在外面玩耍。
一些不学校的人订阅了没有课程是可以接受的想法，但在大多数情况下，不间断的人将在与学生们兴趣匹配的课堂上注册孩子。
有时，学生甚至自己搜索了课堂。但是入学总是在孩子的同意中，因为非学校的基本思想是孩子负责自己的教育。并不孤单 - 从不孤单 - 但她正在开车。孩子们不仅仅是在他们自己的时间左右想到的时候想象的更多信息，他们会有一种热情地观察。
您可以了解以下链路中的每个样式的更多信息。没有任何方法将为每个孩子工作，有时候某种方法有时不适用于学生的整个学术职业生涯。知道有多种方法可以帮助缓解可以随之而来的恐慌，当前的家庭学校风格无法正常工作。
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